刚来学校就发现这工作给我挖了个大坑，这学校里一个人都没有，墙面破破烂烂，杂物随地摆放，我还得先搞个简单的装修把这墙上的洞补了才行，要不然上着课呢学生从这溜出去了怎么办。建好教室，放上黑板讲台和课桌，招聘一个文科一个理科老师就开始招生，有什么招什么来者不拒，村里的学生也踊跃报名，立刻就来了几个新学生。到校以后给他们分配到一年级1班里面，排好课程表、分配班主任，开学。没想到同学们一进教室就开始瞎子摸象一样乱窜，哦原来忘了装吊灯和窗户了，赶紧安排上，这才让大家安心开始学习。学着学着发现事情并没有那么简单，老师要休息，学生要吃饭喝水，大家都要上厕所，还得有休闲娱乐放松的地方，这些设施都不是凭空变出来的，还得有人进行研发。那就建个研究室，雇几个有钻研能力的老师进去研发新设施。有人的地方就有江湖，这学校里也不例外，这研究室一共就三四个人，得有一个能管事的人来镇场子，要不然整个研究室的人都会压力过大影响心情和效率，跑去厕所隔间里面抱头痛哭是常有的事。可管理型人才也不是那么好找的，实在不行只能先随便找个老师凑数，然后通过增加上级额外监管(也就是我本人)来安稳住这研究室。随着研究室的压力越来越大，我身上的担子也越来越重，头发那是欻欻往下掉。▲夏天太热了，降温的设备还没研发出来，每个教室里先放几个大冰块解解暑熬过了初期阶段、建好了基础设施之后，我去一年级1班视察了一下学生们的学业，这一看预估成绩差点又让我高血压，怎么这个班有一半人预计期末会挂科。我总不能说是学生笨吧，那问题肯定是出在自家老师身上，一看他们的教学能力确实不太高，赶紧送去进修提高教学能力。但这进修的速度也太慢了吧，一次还只能一个人，等他进修完了可能下个学期都开始了，没办法只好高薪聘请能力更好的老师来救场，再调整一下课表，把学生容易挂科的课程多安排几节课，这才勉强达到预估的及格线。招聘老师的时候一不留神，招了个体育老师进来，一看课表发现现阶段还没开设体育课，那你去食堂打饭吧，一荤两素套餐给学生安排好。还有那个新来的美术老师，去小卖部看摊儿，对就是你。在我亲力亲为的管理下，学校的名声变得越来越大，自然也少不了转学进来的插班生，其中不乏优秀的苗子，但也有自带游戏机上学的游戏狂、会在教师角落霸凌其它学生的暴脾气，我得随时盯着点校园里的每个角落，一旦发现不对劲就赶紧招呼附近的老师过去制止。如果放任不管的话，可能会招来警察找我问责。对于重点防范的同学，我还得经常翻翻他们的书包，看看是不是带了违禁品——带游戏机我还能理解，但某些人带青蛙上学是想搞什么?▲您这位阿龙是不是以前在道上混过，还做过家庭主夫……
随着老师们各司其职稳步发展，研究成果不断解锁，咱们的学校里的设施也越来越丰富了，从公园到球场，从超市到街机厅(嗯?)，发展到后来那是越来越好，恨不得我自己都想穿上校服去学校里上课。老师偶尔还会带着整个班级去其它村子进行课外实践，途中遇到困难了还不忘找我请示怎么解决，看着学生们从中增长的见识，我还是非常欣慰的。随着学生越来越多，招聘的员工越来越多，建造的教室越来越多，我这个校长的压力也会越来越大。但为了家乡的发展、为了下一代的成长，这些都算得了什么呢。在一个学期结束后，看着同学们纷纷达成了学业目标，我掉再多的头发也是值得的。在下个学期开启之前，我会通过激昂的演讲(以及一些奖学金)调动起同学们的积极性，在接下来的学期中更上一层楼。
